Búsqueda de información en la Web
Uno de los usos más
extendidos e intensivos de Internet es la búsqueda y adquisición de
información. Esta información tiene un sentido muy amplio, ya que puede ser una
fecha, una imagen, una fórmula, una poesía, sonidos o canciones, un concepto o
idea, una partitura etc. Cualquier tipo de información puede ser buscada y
generalmente hallada en Internet.
La digitalización
de la información y la sencillez de su publicación en la Web permiten poner a
disposición de los usuarios gran cantidad de información.
El problema es
entonces, como buscar y encontrar la información deseada.
Motores de búsqueda
Un buscador o motor
de búsqueda es un conjunto de programas coordinados que se encargan de visitar
cada uno de los sitios que integran la
WWW , empleando los
hipervínculos de las páginas Web para buscar y leer otros sitios,
creando luego un enorme índice de páginas que han sido visitadas y registradas,
llamado comúnmente catálogo. En este catálogo se mantiene una copia de esta
información, lo que permite presentar una lista de direcciones en Internet como
resultado de la búsqueda.
|
Principales
buscadores
|
Buscadores de
Europa
|
Buscadores de Iberoamérica
|
|
www.yahoo.com
|
www.euroseek.com
|
www.mexmaster.com
|
|
www.google.com
|
www.abacho.com
|
www.latinworld.com
|
|
www.altavista.com
|
www.fireball.de
|
www.latinguia.com
|
|
www.lycos.com
|
www.ecila.fr
|
www.caraygaray.com.ar
|
Por ejemplo, si
queremos buscar información del escritor Jorge Luis Borges, debemos acceder al
buscador y escribir dicho nombre en la ventana de búsqueda. El buscador nos
devuelve un listado de enlaces a páginas o documentos que tienen dicho nombre
escrito
Además de
buscadores existen los llamados metabuscadores que se encargan de visitar los
buscadores más conocidos y presentar en forma ordenada la información que los
buscadores contienen. Un ejemplo es el metebuscador Vivisimo es un ejemplo, y
muestra la información en categorías. Por ejemplo, al ingresar “Lope de Vega”,
nos muestra las categorías libros, citas, fotos y ensayos.
Otro metabuscador
es Kartoo, que a diferencia de vivisimo, muestra la información en forma
gráfica, como si fuera un mapa conceptual con los documentos interconectados.
Al posar el Mouse en uno de estos documentos, aparece en un panel un resumen de
la información que tiene la página.
Criterios de búsqueda
En el caso del
buscador Google que es el más popular, se nos presentan los enlaces a la página
y dos líneas de texto para que tengamos una idea del tipo de información que
contiene la página. Las opciones propias de este buscador son:
- Traducir la página(en caso que se
encuentre en otro idioma)
- Ver copia en caché(la ultima copia
guardada en el servidor del buscador )
- Un enlace a páginas similares a las
ofrecidas.
Además
el buscador nos informa el tipo de archivo al que nos lleva el enlace: .htm,
.doc o .pdf.
El
buscador nos informa que hay 580000 páginas que hacen referencia al texto Jorge
Luis Borges, que incluyen páginas que contienen el nombre Jorge o Luis pero no
Borges. Para evitar este inconveniente, debemos escribir las palabras
compuestas entre comillas. Ej. “Jorge Luis Borges”. Al hacerlo nos trae 433000
páginas.
Si
lo que queremos es su biografía, podemos refinar el proceso de búsqueda podemos
agregar “+biografía” y colocar páginas en español, lo que reduce la búsqueda a
13000 páginas.
También
podemos utilizar la búsqueda avanzada, en la que podemos determinar el tipo de
archivo, con que palabras exactas, con cuales no etc.
Análisis y selección de contenidos
La
abundancia de información que nos ofrecen los buscadores no implica que lo que
obtenemos sea información de calidad. Es decir, que la información o los
contenidos presentados sean precisos, sin errores y completos. No es lo mismo
la información de expertos sobre la temática buscada que la opinión de personas
inexpertas que ofrecen información vaga e imprecisa, no validada o de origen
dudosa. En sitios como monografías.com o elrincondelvago.com podemos encontrar
desarrollos o informes sobre distintos temas, pero realizados por estudiantes
que no garantizan la veracidad y corrección de la información.
Una
buena estrategia es la comparación de las diferentes fuentes buscando
similitudes y discrepancias para determinar su credibilidad. Es recomendable
usar información de fuentes confiables.
La comunicación por Internet
El
discurso electrónico (DE) es una forma de comunicación interactiva compuesta
por textos escritos electrónicamente por teclado que aparece en las pantallas de
los lectores/escritores.
Según
el criterio temporal, se distinguen en:
·
Discurso electrónico
asincrónico(DEA): corresponde a las comunicaciones de interactividad retardada,
propia de herramientas tales como el correo electrónico(e-mail), los grupos de
noticias o listas de correo y las conferencias asincrónicas o foros.
·
Discurso electrónico sincrónico (DES):
Corresponde a las conferencias en tiempo real, más conocido como chats. Son
conversaciones espontáneas pero escritas. Debido a la inmediatez de la conversación,
no cuenta con el proceso de corrección ni de elaboración previa a su
enunciación.
El
escritor asume como hablante y las reglas del juego son las de una conversación
común.
Comunicación asincrónica
Listas de correo
y foros de discusión
Numerosos
sitios de Internet ofrecen foros de discusión de las temáticas más diversas y
abiertos a la participación de quién los visite, con reglas de comportamiento
explicitas o no. Algunos sitios ofrecen la posibilidad al visitante de iniciar
sus propios foros.
A
veces las características del sitio ofrecen no solo la temática posible, sino
además las características o cualidades de los participantes (por ejemplo,
estudiantes y docentes universitarios, fans de un determinado cantante o grupo
musical, interesados en alguna actividad artística etc.). El interés temático
particular en lo que hace que el foro despierte el interés.
Hay muchísimos
foros de opinión, pero además hay sitios de trabajo y aprendizaje que lo
utilizan como una herramienta didáctica comparable al diálogo en clase o para
consultas y comentarios. Un ejemplo es la plataforma E-ducativa.
Podemos diferenciar
el grado de actividad de un foro por la relación que se establece entre los
participantes, que van desde una gran exposición al ocultamiento de la propia
presencia (lurckers). Los foros tienen picos de actividad con momentos de
actividad intensa y momentos de calma. Los modos de participación se clasifican
en:
·
Participación aditiva: contiene una opinión o
comentario sobre el tópico propuesto. No implica “dialogo” con otras
contribuciones.
·
Participación interactiva: La contribución
tiene un carácter de respuesta a una contribución anterior o se apoya en una
opinión para realizar la propia.
·
Participación directiva: Se realiza desde una
posición de autoridad o poder relativa al foro, al tópico o a los
participantes. Implica animación, evaluación etc.
·
Participación disruptiva: implica un aparente
cambio de foco con o sin intencionalidad reconocida y con efecto generalmente
perturbador.
·
Participación anómala o inesperada: a
diferencia de la anterior, la opinión puede ser adecuada al tópico, pero se
encuentra fuera de contexto.
Comunicación sincrónica
Chats y videoconferencias.
El
Chat es una conversación electrónica en tiempo real (sincrónica) con una o más
personas basada en texto. A diferencia de las conversaciones cara a cara, se
utiliza un paralenguaje electrónico que suministra los llamados emoticons
(iconos que intentan reproducir sentimientos, emociones risas etc. por medio de
la combinación de símbolos) y se generan códigos propios debido a la velocidad
de tipeo que requiere este tipo de conversación.
La
difusión del sistema y los adelantos tecnológicos hicieron que se logre una
mejora en los programas de Chat o mensajería instantánea, incorporándole la
función de videoconferencia o audio. La videoconferencia requiere un software
especial y máquinas más veloces, cámaras de video, micrófono y parlantes,
además de una conexión banda ancha.
